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As grandes descobertas começam aqui

No Monteiro o aluno aprende pela pesquisa. Curiosidade vira projeto e a vontade de explorar se transforma em conhecimento.

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Você conversa com o setor de matrículas.

Aluna do Monteiro sorri enquanto finca uma bandeirinha no alto de uma montanha de papel, cercada de árvores e plantas de origami

Por que as famílias escolhem o Monteiro

Aprender pela pesquisa

É o jeito de ensinar do Monteiro em todas as etapas, com o nível de exigência e complexidade pedagógica evoluindo a cada ano.

  • Projetos que nascem da turmaDos Maternais em diante, cada turma desenvolve projetos de pesquisa interdisciplinares nas áreas do conhecimento.
  • Avaliação por diferentes instrumentosDiferentes formas de avaliação acompanham o processo de aprendizagem, como seminários, debates, trabalhos e apresentações.
  • Inglês desde a Educação InfantilCom professores especializados e metodologia CLIL, a criança aprende conteúdos usando o inglês.

Uma comunidade que faz a escola junto

Há mais de 50 anos, a história do Monteiro é construída junto com as famílias. Ao longo do ano, encontros e eventos aproximam a comunidade e fazem parte do cotidiano da escola.

  • Monteiro Mostra: momento de compartilhar com a comunidade, por meio de experiências interativas, os trabalhos de pesquisa realizados por todos os alunos.
  • Diálogos com Sentido: conversas com as famílias sobre temas atuais e importantes para a comunidade escolar.
Jogos do Monteiro

Uma semana em que equipes misturam os pequenos do 1º ano com os jovens do Ensino Médio, em desafios esportivos, culturais, solidários e acadêmicos. As equipes são coordenadas pelos próprios alunos do Ensino Médio.

Educação Infantil, a fase dos Exploradores

Tinta nas mãos, areia nos pés.

Do Pré-Maternal, a partir de 1 ano e 2 meses, ao Nível B, dos 5 aos 6 anos.

Duas meninas da Educação Infantil brincam com panelinhas no pátio de areia

700 m²de pátio de areia, o centro do dia

Areia, árvores, quiosque, horta e brinquedos de desafio motor, com as salas integradas aos pátios. Brincar ao ar livre faz parte do projeto pedagógico.

Duas crianças no ateliê, uma segura a máscara que acabou de fazer

Ateliê com atelierista

Inspirado na abordagem de Reggio Emilia: luzes, cores, texturas e tecnologias, com uma especialista acompanhando as ideias das crianças.

Professora e crianças sentadas em roda na sala

Projetos de pesquisa

No Pré-Maternal, o projeto Sensações e Percepções explora os cinco sentidos. Dali em diante, os professores escutam a turma no brincar e nas conversas, e é desse interesse que nasce cada nova pesquisa.

Menina ri com um brinquedo na mão, sentada com os colegas na sala

Aulas especializadas

Música, Educação Física, Inglês e Artes Visuais com professores de cada área (Inglês e Artes a partir do Maternal I).

Professora conta uma história para a turma sentada em roda na sala

Auxiliar em toda turma

Com professora e auxiliar em sala, cada criança é acompanhada de perto, no seu ritmo, desde o primeiro dia.

  • Portfólio individualFotos e textos registram o processo de aprendizagem individual de cada criança, acompanhando suas experiências e descobertas.
  • HortaProjeto da escola desenvolvido em todas as turmas, que valoriza a vivência no ambiente natural e o cuidado com todo o processo, do plantio à colheita.
  • Refeições produzidas na escolaRefeições e lanches produzidos na escola, com cardápios elaborados pela nutricionista, que valorizam alimentos naturais e integrais.
  • Família por pertoEncontros e momentos de acompanhamento que aproximam as famílias do processo de aprendizagem: a entrevista com a professora no início do ano letivo, 2 momentos por ano dedicados ao feedback individual e à entrega dos relatórios avaliativos, e 2 encontros anuais de integração com a turma.

Vídeo · 4 min

Acolhimento e adaptação

Como a escola recebe a criança e a família nos primeiros dias.

Gabriele Gonçalves, professora da Educação Infantil

“Uma família tranquila também é uma criança tranquila.”

  • Antes do primeiro dia, uma conversa com a família: a brincadeira, a música e a história preferidas da criança.
  • Adaptação gradual, com combinados feitos todos os dias na porta da sala.
  • Fotos e vídeos para a família acompanhar cada etapa.

Ensino Fundamental I, a fase dos Pesquisadores

Caderno aberto, lupa na mão.

Alfabetização, raciocínio lógico e inglês integrado ao currículo, do 1º ao 5º ano, nos turnos da manhã e da tarde.

  • Alfabetização no 1º ano

    Proposta própria, que respeita as individualidades de cada criança, num espaço planejado para quem chega da Educação Infantil. Nesse ano, a família recebe relatórios descritivos além das menções.

  • Matemática pelo raciocínio

    Antes da regra pronta, a criança entende por que ela funciona, resolvendo problemas.

  • Inglês e, a partir do 4º ano, espanhol

    Com professores especializados, as aulas usam o inglês para ensinar conteúdos do próprio currículo.

  • Leitura e pesquisa

    A Ciranda Literária acompanha a consolidação da leitura, e os projetos cruzam Linguagens, Matemática e Ciências.

Aluna do Fundamental I escreve no caderno e sorri Turma do Fundamental I em aula de inglês com a professora

Vídeo · 6 min

Ler e escrever para transformar

Como a criança do 1º ano passa a usar a leitura e a escrita no dia a dia, dentro e fora da sala.

Patrícia Laurino, professora do Fundamental I

“Ela começa a ler as primeiras placas e a escrever os primeiros bilhetes em casa.”

  • No 1º ano, as primeiras palavras e frases no papel.
  • O mesmo som, a mesma letra: a criança descobre por que o “ga” de Gabriela e o de gato se escrevem igual.
  • A professora desafia a criança a pensar sobre o que lê e escreve.

O contraturno também é Monteiro

Opcionais, contratados à parte, para a Educação Infantil e o Fundamental I.

Turma faz lanche coletivo numa toalha xadrez na praça

Monteiro Integral

Até as 19h, tudo na própria escola.

  • De 1 a 5 dias por semana, no contraturno da manhã ou da tarde.
  • Turno inverso com metodologia Monteiro e professores de referência.
  • Laboratório vivo, culinária, jogos motores e oficina literária.
Crianças tocam tambores e xilofone na sala de música

Atividades Extraclasse

Esporte, arte e música, com times que representam a escola.

  • Ballet, jazz infantil, ginástica artística, judô e patinação.
  • Futebol, vôlei e basquete: o vôlei feminino é referência na cidade, e o futebol, tricampeão escolar.
  • Teatro, música e o Canto Coral Passarinhando.
Ver todas as atividades
O mundo lá fora começa aqui no Monteiro: menino de uniforme segura uma lua de papel sob um céu estrelado, ao lado de uma casinha de madeira

Do pátio de areia ao Canadá.

O percurso do Monteiro vai da Educação Infantil ao Ensino Médio.

  1. ExploradoresEducação Infantil

    O pátio, o ateliê e os primeiros projetos de pesquisa.

  2. PesquisadoresFundamental I

    Alfabetização, raciocínio e, no 5º ano, a primeira viagem com pernoite.

  3. ProjetistasFundamental II

    Viagens de estudo a cada ano, do Brasil ao Canadá. Ver no site

  4. ChangemakersEnsino Médio

    Liderança nos Jogos do Monteiro e o caminho para o High School. Ver no site

Monteiro High School

Dupla certificação: Brasil e Canadá.

Em parceria com o Columbia International College, de Hamilton, no Canadá. Quem segue no programa conclui o Ensino Médio brasileiro e soma até 32 créditos internacionais, válidos para se candidatar a universidades de língua inglesa.

Conhecer o High School no site do colégio
  • Summer Camp, no 9º ano30 dias em Hamilton, no campus do Columbia, com roteiro por Toronto, Niagara, Montreal, Ottawa e Quebec.
  • Columbia Live, no 1º ano do Ensino MédioAulas online com professores canadenses para toda a turma.
  • Certificação internacionalTrês caminhos: um estudando no Brasil e dois com temporada no Canadá, de 4 ou 6 meses.

Antes da visita

A partir de que idade a Educação Infantil recebe?

A partir de 1 ano e 2 meses, no Pré-Maternal, até o Nível B, dos 5 aos 6 anos. As turmas são formadas pela idade completa até 31 de março.

Quais são os turnos e horários?

Educação Infantil pela manhã (7h30 às 12h15, com estendido até as 13h) ou à tarde (13h15 às 18h15, com estendido até as 19h). Fundamental I pela manhã (7h40 às 12h10) ou à tarde (13h30 às 18h).

O Monteiro Integral está incluído na mensalidade?

É opcional e contratado à parte, de 1 a 5 dias por semana, para a Educação Infantil e o Fundamental I. Valores e rotina são apresentados na visita.

Como funciona o inglês?

Com metodologia CLIL e professores especializados desde a Educação Infantil (a partir do Maternal I). No Fundamental I, o inglês é integrado ao currículo, e o espanhol entra a partir do 4º ano.

Como a família acompanha o desenvolvimento da criança?

Na Educação Infantil, com relatórios descritivos que registram o processo de aprendizagem e desenvolvimento de cada criança. No Fundamental I, com menções por habilidade e, no 1º e no 2º ano, também relatórios descritivos.

E a alimentação?

As refeições são preparadas na cozinha da escola, com cardápios elaborados pela nutricionista, que valorizam alimentos naturais e integrais.

Como é a visita?

Você agenda pelo WhatsApp, conhece os espaços com a nossa equipe e conversa sobre a proposta pedagógica, a avaliação e as atividades extracurriculares.

Onde fica o colégio e como falar com a escola?

Rua Salomão Dubin, 200, bairro Boa Vista, Porto Alegre (abrir no mapa). Também pelo e-mail matriculas@colegiomonteirolobato.com.br ou pelo telefone (51) 3328-5035.

Venha ver de perto.

Na visita guiada, você percorre os espaços com a nossa equipe e vê na prática o jeito Monteiro de ensinar pela pesquisa.

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